商洛学院康复治疗学专业开设于2019年9月，学制四年，授予理学学士学位。目前，专业在校生196名，专任教师22人，其中教授、副教授6人，95%的专任教师具有硕士及以上学历。

一、专业建设理念

本专业秉持“学科专业一体化发展、科研教学一体化推进”的建设思路，以高水平应用型人才培养为目标。依托专业建设，商洛学院已建立秦岭康养大数据陕西省高校工程研究中心、陕西省委教育工委“双百工程”健康养生产学研一体化示范基地、商洛市康养产业工程技术研究中心等科研平台。近五年教师团队主持各级各类教改和科研项目40余项，其中国家自然科学基金项目1项、省厅级12项、市局级5项，发表论文39篇，包括3篇SCI、6篇CSCD、17篇核心论文，获商洛市科学技术奖6项。

二、课程体系与实践教学

本专业严格按照教育部本科人才培养质量标准开展建设，设置核心课程包括功能解剖学、人体运动学、人体发育学、诊断学、医学影像学、临床疾病概要、神经系统疾病定位诊断、神经病学、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、言语治疗学、临床康复学、传统康复治疗学、康复工程学、康复心理学等。

康复治疗学实训中心建有解剖实验室、形态学实验室、机能实验室、康复运动实验室、作业治疗实训室、言语治疗实训室、康复平衡训练实训室、康复诊断实训室、虚拟仿真实训室、康复心理实训室、老年实训室等19个分室，总面积1000余平方米，配备仪器设备300余台，总价值750余万元。该专业拥有西安交通大学第一、第二附属医院，西安市红会医院，西安高新医院，西电集团医院，西安市儿童医院，西安康复医院，西安国际医学中心，商洛市中心医院，商洛市中医医院等十余个优质实践教学基地。以上实践条件能够保障学生实践教学高质量开展。

人体标本馆

虚拟仿真实验室

诊断学实训室

内科实训室

康复运动实训室

作业治疗实训室

言语治疗实训室

康复评定实验室

三、人才培养成果

康复治疗学专业学生近年在各类竞赛与项目中表现优异，60余人次获国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金等；立项10余项大学生创新创业训练计划项目，其中国家级3项；获校级“互联网+”大赛中银奖2项、铜奖3项，参与各类国家、省级竞赛80余人次；2023年获陕西省高校学生康复技能大赛团体三等奖、个人一等奖；2024届获西安交通大学第二附属医院实习生临床思维案例分析大赛一等奖。

2023年陕西省高校学生康复技能大赛获团体三等奖

2023年陕西省高校学生康复技能大赛个人一等奖